Kuliah 4

Review and analysis of Article Journal about Action Research

Tugasan 2: summit on 26th May, 2009

1. Find three article journals
2. Review on this three article journals by comparing the samples, settings, procedure, data collection and data analysis based on the following criteria:

- Similarity and differences
- Analysis
- Evaluation
- Summary
- Synthesis

Kajian kepustakaan

• merupakan sorotan (review) ke atas buku, jurnal, artikel dan laporan seminar.
• Dilaksanakan secara kritikal terhadap cadangan-cadangan serta idea-idea yang dikemukakan
• Penelitian, penyedilikan, serta kajian yang lebih sistematik dapat dijalankan melalui kajian kepustakaan. Dengan itu, guru dapat menambahbaikkan perkembangan profesionalisme secara lebih berkesan.

Tujuan kajian kepustakaan:

• Mengelak ulangan kesalahan dan kelemahan yang sama
• Menambahbaikkan dengan mempelajari teknik orang lain
• Membandingan dengan idea-idea orang lain

Langkah-langkah membuat kajian kepustakaan

1. Menbanding Vs membeza

• mencari persamaan dan perbezaan berdasarkan kriteria (ciri, sifat, kualiti dan unsur sesuatu objek atau peristiwa).
• Kemahiran ini dipraktikkan apabila, terdapat 2 atau lebih ciri membuat pilihan atau keputusan
• Langkah-langkah perhatikan dan beri tumpuan terhadap ciri kajian tindakan
• lebih banyak sampel, setting, prosedur, pengumpulan data, analisis data untuk mengenal pasti ciri kajian tindakan tersebut mempunyai ciri yang sama atau tidak sama

2. Menganalisis

• mengolah maklumat dengan memecahkan maklumat tersebut kepada bahagiaan yang lebih kecil bagi memahami sesuatu konsep atau peristiwa serta mencari makna yang tersirat.
• mengenali bahagian-bahagian, serta memahami dan menghubungkaitkan bahagian dan menenal pasti prinsip yang terlibat.
• kemahiran ini adalah kompleks dan harus menggunakan beberapa ciri kemahiran berfikir

3. Menilai

• membuat pertimbangan dari segi kekuatan dan kelemahan berdasarkan bukti yang sah.
• kemahiran ini penting diguna untuk membuat keputusan bagi:
  - memilih sesuatu
  - menerima atau menolak idea

4. Membuat kesimpulan

• membuat pernyataan terhadap hasil sesuatu kajian berdasarkan sesuatu hipotesis atau
• mengukuhkan sesuatu perkara melalui penyiasatan.
• dilakukan untuk membuat keputusan, menerang , meramal dan menyokong sesuatu penyataan.

5. Mensistesis

• menggabungkan idea dan perkara yang asing untuk menghasil gambaran secara menyeluruh dalam membentuk penyataan, esei atau lukisan.
• kemahiran ini digunakan semasa membuat kesimpulan atau menyediakan sesuatu tajuk
  
  Rujukan: http://www.3metaku.com/